Роль Eurydice у формуванні освітньої політики: відбувся практичний воркшоп для освітян та аналітиків (27-28 листопада 2025, Ужгород)

27–28 листопада 2025 року в Ужгородському національному університеті відбувся дводенний воркшоп «Проєкти у сфері освіти й науки за підтримки Європейської Комісії: Eurydice, Erasmus+, Horizon Europe». Захід був організований ДНУ «Інститут освітньої аналітики» (ДНУ «ІОА») спільно з Міністерством освіти і науки України та проводився в межах проєкту «Eurydice Ukraine: Improving Education Accessibility (EU-IEA)», грант № 101228665. Ужгородський національний університет виступив активним партнером воркшопу та забезпечив платформу для фахового діалогу між науковцями, аналітиками та представниками державних інституцій.

Основна мета заходу – підвищити обізнаність української освітньої та наукової спільноти про європейські інструменти у сфері освітньої політики, а також представити діяльність і висвітлити ключові напрями роботи національного підрозділу Eurydice. Воркшоп об’єднав представників освіти та науки для визначення основних напрямів поглиблення євроінтеграції української освіти, розширення можливостей участі в проєктах Європейського Союзу та презентації результатів діяльності національного підрозділу Eurydice в Україні. З програмою воркшопу можна ознайомитися тут.

Програма охопила широкий спектр питань, серед яких:

  • особливості переговорного процесу щодо вступу України до ЄС в освітній частині;
  • роль мережі Eurydice у формуванні сучасної освітньої політики та зближенні з Європейським освітнім простором;
  • цифрова трансформація та модернізація освітньої аналітики;
  • гармонізація української освітньої статистики зі стандартами ЄС.

Особливу увагу було приділено діяльності ДНУ «ІОА» як національного підрозділу Eurydice, що забезпечує представлення України в європейській освітній інформаційній мережі.

Перший день воркшопу був присвячений представленням ключових результатів участі України в мережі Eurydice. Фахівці ДНУ «Інститут освітньої аналітики» розповіли про підготовку національних описів системи освіти України, внесок у порівняльно-аналітичні звіти Eurydice та реалізацію комунікаційної стратегії проєкту. Значну увагу було приділено практичним можливостям для закладів освіти. Зокрема, для закладів вищої освіти – використанню порівняльної аналітики Eurydice для вдосконалення освітніх програм, розвитку дослідницького потенціалу та розширення співпраці в європейських освітньо-наукових ініціативах.

Окремий блок було присвячено українському досвіду реалізації проєктів Horizon Europe. Особливий інтерес викликала презентація проміжних результатів проєкту «Skill Partnerships for Sustainable and Just Migration Patterns» (SKILLS4JUSTICE), співвиконавцем якого є ДНУ «ІОА». Дослідження спрямоване на формування навичок для сталого й справедливого управління міграційними процесами.

Другий день заходу був зосереджений на розвитку цифрових інструментів та трансформації у сфері освітньої аналітики. Представники ДНУ «ІОА» презентували аналітичні напрацювання, підготовлені в межах діяльності Eurydice, та окреслили напрями модернізації цифрових платформ, зокрема оновлення ПАК «АІКОМ». Окремий акцент зроблено на адаптації української освітньої статистики до європейських стандартів, що є ключовою умовою подальшої гармонізації показників та зміцнення аналітичної спроможності сектору освіти.

Воркшоп продемонстрував, що євроінтеграція в освіті є комплексним і довгостроковим процесом, який потребує узгоджених дій державних органів, закладів освіти та аналітичної спільноти, а також безперервного розвитку інституційних механізмів співпраці. Окрема увага була приділена ролі мережі Eurydice як важливого інструменту європейської освітньої інтеграції, що сприяє зміцненню аналітичної спроможності, розвитку сучасних підходів до формування освітньої політики та розширенню експертного діалогу між Україною та країнами ЄС.

Презентаційні матеріали доповідачів: